喜报:我校多名教师在区优秀案例评比中获奖。
发表日期:2015/5/5 12:28:33 作者:高富宇 有1151位读者读过
姓名 |
等第 | 标题 | 学校 | 学科 | |
陶园玲 | 1 | [教育案例]换一换,柳暗花明又一村 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 德育 | 推荐到市 |
张建 | 1 | [教育案例]不要抛弃“迷途的羔羊”——单亲家庭孩子心理健康教育案例 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 德育 | 推荐到市 |
陶承红 | 1 | [教育案例]不妨做做“甩手掌柜”——基于“真生活”下的非指导性作文教学的案例分析 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学语文 | 推荐到市 |
郭蓬蓬 | 2 | [教育叙事]“将错就错”巧指点,童画出彩童心欢 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 美术 | 推荐到市 |
尹江 | 2 | [教育案例]充分预设,让快乐充满课堂 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 体育 | |
夏淑贤 | 2 | [教育案例]让智慧的火花在思辨中绽放 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学数学 | 推荐到市 |
陈富兵 | 2 | [教育案例]班级答疑簿,我的班级跟帖 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学语文 | |
田蕾 | 2 | [教育叙事]妹妹,你好! | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 心理 | |
朱桂萍 | 3 | [教育案例]指尖上的智慧 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学数学 | |
高富宇 | 3 | [教育案例]在互动交际中寻绎精彩 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学语文 | |
刘佳莉 | 3 | [教育案例]读中自有“黄金屋”,悟中自有“颜如玉” | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学语文 | |
袁雯 | 3 | [教育案例]横看成岭侧成峰,多元解读精彩成 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学语文 | |
骆娟 | 3 | [教育案例]在苦与乐之间行走 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学语文 | |
顾姗 | 3 | [教育案例]让作文如泡发的胖大海一样丰满 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 小学语文 | |
曹鑫海 | 3 | [教育案例]把音乐还给学生 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 音乐 | |
钱瑾 | 3 | [教育案例]请别让无心伤了童心 | 南京市江宁区东善桥中心小学 | 英语 |