送教促发展 交流共成长——记区数学学科带头人到东善桥小学送教活动
发表日期:2023/6/9 17:08:54 作者:admin 有745位读者读过
为了充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用，促进小学数学教师专业成长，加强区域间学习交流，提升教师教育教学能力，2023年6月9日下午，来自岔路学校的数学学科带头人胡静校长、杨志燕主任及清水亭学校的吕长春校长和百家湖小学的杨翠芳老师一行四人来到东善桥小学送教，全体数学教师参与了本次活动。
第一节课是岔路学校胡静校长带来的《小数的再认识》，胡老师用小动物比赛吹球引入，立刻激发了孩子们的探究欲望，学生发现如果距离不是整米数，该怎么表示，引发认知冲突，自然产生小数的需求。接着让学生让学生用自己的方式表示小数，形象地沟通了分数和小数之间的联系。最后，研究数轴和计数器上的小数，让学生主动对数进行建构。
第二节课由岔路学校的杨志燕主任执教《立体图形的再认识》，她课前让学生对立体图形的知识进行整理，让学生相互交流，在脑海中建立知识体系。本节课从立体图形的“三视图”、“展开图”、“从线想起”和“图形运动”四个方面进行复习，培养了孩子的想象力和数学核心素养。杨老师练习分层，让孩子能够选择不同星级的题目进行挑战，同时也培养了孩子勇于探索，敢于挑战的精神。
课后，清水亭学校的吕长春校长进行题为《践行少教多学，提升课堂效益》的讲座，他深入浅出讲了“少教多学”的理论依据，实施步骤和教学策略。百家湖小学的的杨翠芳老师结合两节课例进行题为《把握认知结构，让学习深度发生》的讲座。杨老师点出了两节课的亮点和特色，讲了如何有效组织课堂教学，让孩子专注于学习中，同时各方面能力素养都能在潜移默化中得到发展。
