为认真贯彻“百校千师，携手共进”计划的文件精神，促进我区教育的协调发展，2023年6月8日上午，东善桥小学举办“百校千师，携手共进”数学研训活动。本次活动由东善桥小学全体教师，江宁实验小学小郭永宁主任及魏彤、庄嘉璐、王化老师，江宁中心小学、陆郎小学及谷里庆兴路小学的骨干教师共同参与。

第一节课东善桥小学高敏老师执教《解决问题的策略—转化》一课，高老师从两个不规则图形的面积比较大小引发学生进行深度思考，让学生充分操作，体会如何进行图形的转化，接着让学生回忆以前的学习中哪里用到了转化，体会转化的价值。最后在不同层次的练习中学会运用转化的策略。

第二节课东善桥小学贾鹤老师执教《小数的初步认识》一课，贾老师课堂上从生活中的小数引入，自然地教学小数的写法和读法。整节课，采用数形结合的方式沟通分数和小数的联系，引导学生深入理解小数的意义。最后再从数的组成角度去理解小数产生的过程及小数的价值。

第三节课江宁实小魏彤老师执教《解决问题的策略——转化》，魏老师整体教学结构合理，重视新旧知识的梳理，重建转化意识，帮助学生把原先一些分散的、零碎的知识点：计算小数乘除法、异分母分数加减法、梯形面积计算等，有机结合起来，使学生看到了一个整体的数学知识链。

第四节课庄嘉璐老师执教《用数对确定位置》，,本节课从学生的生活实际出发，引导学生产生确定位置的需要，庄老师让学生自由表述位置，引出需要统一标准才能更准确简洁的描述，之后教师让学生用自己的方式描述位置，体现了数对的价值。整节课的设计，尤其是几个重要问题的设置，在学科基本问题的关照下，充分考虑学生的起点。

课后，所有老师参加了研讨，实小的王化老师结合今天几节课的具体内容进行题为《基于数学活动经验的核心素养提升的实践与思考》的讲座，王老师指出，在教学中要重视学生的数学活动经验，让学生的数学核心素养得以提升。最后郭永宁主任指出，几位上课的老师都进行了精心的准备，能够让学生体验学习的过程，达到教学目标。他还针对每节课的进行具体的点评指导，给出了修改建议，让老师们能够不断提升教学水平，在坐的老师们都感到收获满满，本次活动取得了圆满成功！