您的位置 >> 教学管理>>教学管理>>两组活动>>阅览文章

江宁区东善桥小学成功举办江宁区东山片低年段教研活动

发表日期:2023/4/4 16:58:09 作者:admin 有916位读者读过

44日上午,由东善桥小学林耀霞老师、思学街小学向前老师、禄口小学李迪老师分别执教《角的初步认识一课》。课后,梅龙湖小学王雅琪老师进行评课,天景山小学张云老师讲座,她们从自身的教学经验出发,给在座的年轻老师提供了宝贵的建议与帮助。

第一节课,林耀霞老师充分利用教材例题,结合生活,带领学生充分认识角,通过观察、动手做角、比角的过程让学生充分感知角的大小与边张开的大小有关,与边的长短无关。关注了学生实践意识和能力的培养的同时,学生的数学核心素养也得到有效提升。

微信图片_20230404122526

第二节课,向前老师从生活中抽象出角,再让学生在活动中去体验角,认识角,符合学生的认知规律。在后面的画角活动中陈老师充分放手让学生来画,有效地巩固了角的特点。造角活动更是让学生亲自来体验,在操作中合作交流,认真思考角的大小与什么有关,感受角有大有小的样子。

f01714d5fe190b210bb3fc5f70f109a

第三节课,李迪老师通过找角,画角,再到认识角和标角等几个环节让孩子把角这一较抽象内容,层层递进,环环相扣,让学生加以体会领悟的特点并认识角的组成部分。c2052e97618076070be9569c26ea8e3

课后,王雅琪老师以《聚焦结构化知识,追求结构化学习》为题,对三节课进行了深入点评,她指出三节课都能关注学生的生活经验,从生活中抽象出数学中的角,引导学生对比观察发现角的特征,再在做角的活动中加深对角的认识。她指出比较角的的大小有两种方法:观察法和叠合法,要根据具体情况去使用。微信图片_20230404122539

最后,张云老师以《做一个很哇塞的数学老师》为题,进行讲座,结合自身经验,聚焦青年教师发展,她的讲座给青年教师指明了前进的方向。de6f2517-71a9-44de-8256-24b740207f65江宁区东善桥小学成功举办江宁区东山片低年段教研活动