2021年度江宁区东善桥小学校本研修工作总结

2021年，我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作，追求有效性，基本上能完成计划制定中的各项任务，教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校今年的校本培训工作作如下总结：

1、制订有序和有效的计划。

为了便于开展校本培训工作，我们在学期初制定了详细可行的校本培训计划，各教研组也认真制定了教研组计划。在计划上明确了各项工作的负责人和内容，在实施计划的时候也是按部就班、井然有序的。

2、培训内容针对性强了，可实施性也强了。

本学期我们开展了不少的活动，这些活动我们都围绕教师的平时工作，或者是教师急需提高的能力，如信息技术与学科整合的课堂教学技能的培训，帮助老师提高资源共享的能力的培训等，每个培训都取得了很好的效果。

在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训，与江宁实验小学语数英体教学团队积极开展“百校千师”的活动。实验小学的教学团队还给我们带来了丰富多彩的教学专业讲座，每次的活动都让年轻教师们受益匪浅，对年轻的老师的成长会有不少的帮助。

2、建立配套的规章制度。

健全并完善了东善桥小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展，取得了很好的效果。

3、加强对培训过程的管理。

在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结，学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价，对教师的进步情况及时通报，并在评优树先中优先考虑、年度考核中给予加分，同时进行表彰奖励；建立健全教师培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。

最重要的是各项活动开展后，基本上都能上传到校网站上，都及时展示学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也希望更多的同行能有机会对我们提出意见。

4、外出考察学习培训。

它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来，我校共有60余人次参加各级培训和外出参观学习。开阔了老师们的眼界，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，推动了学校课改工作的进行。

5、培训硕果累累，精彩纷呈

自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，教师整体素质大大提高。表现为：爱心育人，教风端正，班级管理科学、规范，师生关系和谐；课堂上学生自主合作交流，实践、创新能力大大提高，民主、宽松的课堂气氛已初步形成。教师的校本培训学分基本上都合格。