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江宁实小“真心”数学团队赴东善桥小学流动

发表日期:2021/11/8 8:18:22 作者:admin 有1149位读者读过

江宁实小“真心”数学团队赴东善桥小学流动

2021年114日下午,江宁实小“真心”数学团队再次东善桥小学流动。

本次活动东善桥小学丁璐老师和江宁实小的孙悦老师分别执教《可能性》一课,东善桥小学陈银老师和江宁实小韩九洲老师分别执教《钉子板上的多边形》一课。

在《可能性》一课中,丁璐老师和孙悦老师都用活动贯穿始终,提供了丰富的学习材料,创设了活动内容,激发学生的学习兴趣,使学生获得愉快的数学学习体验两位老师设计的问题能紧密地联系学生的生活实际,如新亚商城的幸运大转盘和苏果超市有奖摸球的活动,为学生学以致用创造了有利的条件,让学生感受到可能性的知识就在生活之中,感受到学习数学的意义和价值。

在《钉子板上的多边形》一课中,陈银老师首先出示四个简单的多边形,让学生通过具体的计算和比较,初步发现多边形的面积与它边上的钉子数之间的关系。然后学生由内钉是1,又猜想到如果内钉是2呢?是3呢?接着让学生在自主探究和全班交流中得到最终的结论。韩九洲老师在本节课中引导学生进行了三次“猜想”,让学生从已有的几组数据出发,通过归纳提出猜想,不仅发现了多边形的面积和边钉之间的关系,还发现了面积和内钉的关系。在课堂上,韩老师不断激发学生的思维去提出猜想,并且验证猜想,真正的促进了学生学习力的自然生长。

课后,所有数学教师参加了研讨,陈勇副校长、郭永宁主任、冯娟老师对四节课分别进行点评,肯定了四节课的教学质量。东善桥小学两位老师针对自己执教的课提出了自己的思考和困惑,陈勇副校长和郭永宁主任对老师们的问题进行一一解答。陈校长还提出,在备课时要对教材的理解再进一步的深入,多研究教参,对青年教师的深度备课会有很大的帮助。郭永宁主任从关注学生需求、精准定位、让学生经历过程、让学生有亲身感悟四个方面对青年教师的教学做了指导,老师们收获满满。

会议室里的人们

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描述已自动生成会议室里的人们

描述已自动生成会议室里的人们

描述已自动生成会议室里的人们

描述已自动生成一群人在看电脑

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