携手共进，让语文教研向阳生长

——东善桥小学开展“百校千师”语文教研活动

3月29日，春日的艳阳洒满东善桥小学的校园，伴随幽幽的花香，与江宁实小“百校千师”语文活动也拉开了帷幕，本次教研，我们迎来了实小的许慧主任与吴凤霞、候祥敏、姜玲等几位老师。他们的到来，也为善小的语文教师们带来一份教研的温暖。

本次活动分为教研与评课，首先为大家执教的是东善桥小学的虞文静老师与马皖鸿老师。虞老师的《猫》紧扣四年级学生学情，抓住猫的古怪与淘气，通过朗读感受老舍笔下猫的与众不同。多样化的评价语言，使虞老师的课堂更有吸引力！马老师的《小马过河》设计精心，以课后习题贯穿整节课教学，目标清晰，以学定教。接下来执教的是常雨晨与张凡两位老师，张老师的《威尼斯的小艇》紧扣语文要素，通过关键词的提炼让学生感受小艇的动态美与静态美。实小的常老师为孩子们带来《我是一只小虫子》，她的课堂极富活力，对学生的评价富有个性化，让孩子们体会到课堂的趣味性！

教研结束后，所有语文老师们齐聚在阶梯教室，实小的骨干教师们也分别对这四节课进行了评析。首先是吴凤霞老师，她肯定了马皖鸿与常雨晨两位年轻教师对教材的精心研读，在课堂上能做到关注低年级学生学情，设计精巧。但同时也点出在低年级课堂真正需做到的正是带领孩子们读准字词、读好课文、写好汉字！从学生实际出发，关注孩子们的常规训练，才能让低年级课堂更具实效！接下来是实小的姜玲老师，她关注到张凡老师在授课时，追求多角度、深层次的探究性学习。能根据不能语境来分析，带领学生感受语言文字的魅力。做到由部分到整体的教学更显巧妙。候祥敏老师对虞文静老师的这节课也给予了高度的评价，特别是在段的教学过程中能紧扣主线问题，借助关键词，做到由整体到部分，再由部分到整体的巧妙融合！最后，实小的许慧主任对本次活动提出了期许，她认为低年级的课堂教学一定要扎实，教学目标与核心目标要做到一致。同时她也建议各位教师积极关注市级、区级教研主题，使每节课的教学更有方向！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，通过与实小的合作教研活动，让善小的语文教师们收获满满，只有坚守教研的初心，带着对教育的热忱，东善桥小学语文教研活动才能与时俱进！