关注语文要素 深入语文课堂
发表日期:2020/11/10 15:04:26 作者:admin 有1027位读者读过
11.10日伴随秋日的暖阳，东善桥小学语文教研组的老师们齐聚一堂，两节别开生面的展示课，正在这里激情的开展着。
参与本次教研活动的是四年级的两位青年教师，这是他们在东善桥小学的第二年，可是这两节风格各异的课却是他们青年教师最好的宣言。首先为大家展示的是许彩云老师，她为大家带来的是《爬天都峰》，在这节课中，许老师紧扣单元语文要素“怎样把事情写清楚”深入展开教学。通过带领学生梳理文脉，围绕“按顺序”、“怎么想”、“怎么说”、“怎么做”的思路教会学生表达的方法。在朗读指导中，更是层层递进，环环相扣。整节课下来，学生参与积极，课堂富有活力。第二节课是由刘丽薇执教，她为大家带来的是《牛和鹅》，刘老师的设计同样紧扣语文要素，通过学习批注，来帮助学生阅读。在生字词的教学中做到归类学习，通过说一说，做一做，充分调动学生学习积极性。整节课最大的亮点还在于示师范很有号召力，关注对学生的评价，在朗读中更是活力四射，感染了在座的听课教师们。
活动结束后，大家齐聚三楼会议室，参与研讨，两位教师也对各自执教的课进行了分析，接着每位教师积极发言，既对两位教师提出表扬，也发表了自己的建议。其中陈荣老师提到注重学生学习方法的指导。邓彩燕老师关注到写的内容应更具实效。马皖鸿老师也强调了教学的目的性更在于学以致用，最后陶校长也提出了朗读指导应关注评价语，对学生的评价应是描述性的语言，多关注细节，才能不断成长。
通过这次青年教师展示课活动，让我们坚信“青出于蓝而胜于蓝”的道理，相信通过大家的努力，一定可以让东善桥小学语文教研质量更上一层楼！
