2019年9月16日至22日是第22届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，我校围绕本届 “普通话诵70华诞，规范字书爱国情怀” 的主题，结合实际情况开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、组织丰富多彩的活动，增强师生参与意识

1．进行了推普周的氛围创建。在校园橱窗介绍普通话的相关知识、在学校宣传栏粘贴宣传内容，每个班级都出了一期推普周的黑板报，为学生营造说普通话的良好氛围。

2．举行了“推普周”开幕式活动。2018年9月16日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案向全体师生宣讲，布置落实推普周活动安排。

3.开展“普通话诵70华诞，规范字书爱国情怀”主题班会。各班级利用班会可时间，开展“推普周”主题班会，把说“普通话、写规范字”在学生心中扎根。

4. 开展推普周经典推荐活动。学校推荐经典书籍给各班语文老师，语文老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。并开展“我爱我的祖国”的征文活动。开展征文活动，旨在潜移默化中雕琢学生的心灵，培养学生的志趣，让中华民族的灿烂文化根植于同学们的心田。

5．开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的错别字、不规范用字、病句等进行调查，并及时进行纠正，培养学生使用规范字的意识。

6.进社区进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。