培养数感，发展数学思考——东善桥中心小学开展数学教研活动.doc
发表日期:2019/10/21 9:57:20 作者:admin 有8965位读者读过
金秋十月，丹桂飘香。东善桥小学数学组于10月15日开展“培养数感和符号意识,发展数学思考”的主题教研活动，吕老师执教一节《小数的加法和减法（1）》教研课，吕老师备课充分，较好地把握了教材的编排特点。能联系生活，创设问题情境；通过引导，让学生自主探索，在已掌握整数加减法的基础上，自主感悟、归纳小数加减法的竖式时小数点对齐的道理。
课后，所有数学老师参与了本节课的研讨，吕文雅老师向大家介绍本节课的设计意图，也提出了自己的不足之处。在座的数学老师也纷纷畅谈了自己的学习心得！然后，东善桥小学的青年教师一起交流了关于“发展数学思考”的话题。大家一致认为 在培养数感的问题上，我们教师有很多工作要做，要创建具体情境，举行各种活动，给孩子创造各种机会，激发他们对数的感悟，逐步积累经验，慢慢建立数感。
相信这次教研活动一定能帮助每位老师更好的成长！
