2018——2019学年度第二学期道德与法治备课组工作总结
发表日期:2019/6/21 9:23:33 作者:admin 有1115位读者读过
2018——2019学年度第二学期道德与法治备课组工作总结
时光匆匆，转眼间一学期的教学工作也结束了。回顾过去的一学期，道德与法治备课组的老师自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的教学精神，成功地完成了本学期的教育教学工作。
一．加强集体备课，通力协作。
在每一学期二次的备课组活动中，以新课程标准为指导，有计划、有针对性地研讨分析新教材，做到组内统一备课、统一进度。
教师不但备教材、教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课程类型拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具、视频等，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松愉快。课后及时对课堂教学作出反思，写好教学后记。
二．认真听课，虚心学习。
本学期，学校开展了形式多样的公开课，从骨干教师示范课到年轻教师的展示课，以及校外的公开课，本组老师都积极参与其中，这既是自我展示的机会，又是相互学习的机会。每次听课后，都在组内活动中进行评课，促进了新课改研讨氛围的形成。
经过一学期的努力，学生对《道德与法治》这门课程有了新的认识并喜爱上了这门课程。在取得一些成绩的同时，也有一些问题值得思考，需要在下个学期的教学教研工作中加以关注和改进，更好地发挥学生在课堂中的主体地位，给学生更多的展示机会；使用多样化的教学手段丰富课堂，进一步培养学生的学习主动性；加强教师的个人积累，并在组内进行资源的共享和交流。