2018-2019学年度第二学期小学英语教研组工作总结

本学期，我们英语教研组根据区教研室和校教导处的计划，在学校领导的关怀指导下，制定了详细的工作计划。英语组认真按照计划开展了教研活动，较好地完成了本学期的工作任务。现总结汇报如下:

一、主要工作：

我组以“小学英语课本阅读方法指导”为主题，展开三次教学研讨活动和六次备课组活动。

课堂教学是教师的主干线。除抓好自己的常规课堂教学，老师们还努力上好教研课、展示课、评优课。每位教师都能充分准备、扎实训练，适当拓展并注重知识延伸。

二、取得成效：

教师和学生一样，只有勤学苦练，并通过适当的舞台展示自己，才能提升自己、有所收获。本学期，我组的学习氛围比较热烈，每次的展示、比赛，我们都积极参与。4月24日，贾雨璇老师在区基本功大赛中取得较好名次。5月8日，陶园玲老师参加了东山片的英语展示课。6月4日，钱瑾，翁云花老师在江宁区小学英语宫文胜工作室研训活动中，上了两节精彩的研究课。英语组的老师们淋漓发挥，积极表现，不仅自己而且带领学生在不同领域取得了较好的成绩。这些都归功于师傅们、备课组长们、优秀小年轻的传、帮、带工作。

三、存在问题：

少数教师先进的教育理念还未真正转化成自觉地教学行为，问答式、讲练式、低层次式的讨论仍是大多数教师的首选。

四、今后采取措施：

1. 扎扎实实深入开展校本教研，力求高校务实。

2. 多渠道、多形式提高教师素质，逐步形成专业素质较高的教师群体。

3. 积极探索各个年级的英语教学形式，注意做好各个年级的衔接工作，重中年级单词、写作教学。

4. 重视教科研工作，鼓励教师撰写高质量的论文。

5. 缩减学生两极分化现象和增强对有特色英语能力学生的指导。

回首这学期，忙忙碌碌，确也脚踏实地，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉播种了收获。如果说过去的一学期里在工作中取得一点进步，这和领导的信任鼓励和全体老师的支持以及英语组全体成员的努力是分不开的。当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，还需不断努力。今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一学期，我组将以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战！