送教下乡，共促成长

            －－－东善桥中心小学开展送教下乡活动

2019年6月13日下午，江宁区小学音乐学科带头人焦爱华、朱景芳、王建三位老师来到东善桥中心小学开展送教下乡活动。本次授课的是焦爱华老师，接着朱景芳老师进行了评课，最后王建老师为大家开展了一节讲座。

活动的开始，焦老师为我们带来了一节精彩的音乐课－－－五年级下册的歌唱课《凤阳花鼓》。上课前，焦老师友善亲切的与学生沟通，一开始就营造了美的氛围。课的开始，焦老师通过民歌听听听的方式，利用学生已学的民歌资源开启了快乐的民族音乐之旅。在教唱环节中，让学听选节奏，让学生扎实掌握歌曲节奏，充分启发孩子用声势动作代入歌曲，并且加入了民族打击乐－－鼓、镲、锣等，乐器编配上对学生进行了有效的指导，为整节课增添了亮点。歌曲衬词部分难度较大，焦老师层层递进地引导学生，学生很快掌握了歌曲的演唱。在教学的最后，焦老师给学生带来了另一首不同风格的《凤阳花鼓》，拓展了花鼓的风土人情，令学生和在场的听课的老师们回味无穷。

精彩的音乐课后，朱老师就焦老师的这节课做了专业的点评，首先对焦老师的课作了高度评价，肯定了焦老师的专业素养之高，教材的研读深入透彻，结构把握到位，教学过程关注全体学生，有主体性，倡导新课标理念－－－把课堂还学生，老师做了很好的引导，启发学生思考，创设了一个轻松、活跃的课堂氛围。同时也给学生树立了良好的价值观－－传承民族音乐，民族的才是世界的！

活动的最后，王建老师为大家做了一节＂音乐课堂中通感体验的策略＂的讲座，王老师讲到音乐课中已经认识到艺术多元化教学中学生深度参与的重要性，教师也致力于采用多种方式来提高课堂的活跃度，我们要重视对学生音乐学习情景的创建，结合通感体验式教学法，从学生的各种感觉器官入手，激发学生的情感因素，将音乐学习活动与学生的生活现实有效结合起来，加强学生对自身感官体验的同时，让学生更深刻的体验到音乐学习所带来的美好体验。

这次活动不仅让孩子们体验了一节十分生动有趣的音乐课，对于乡村教师来说，也受益颇多，为乡村教师的发展指明了方向，三位优秀老师的宝贵经验值得我们每位音乐老师学习，相信我们乡村音乐教育之花会尽情绽放。