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巧用学具、激发学习力————东山片数学教研活动报道
发表日期:2019/5/28 11:22:15 作者:admin 有1123位读者读过
巧用学具、激发学习力————东山片数学教研活动报道
2019年5月28日，东山片低年级数学教研活动在东善桥小学成功举办，参与本次教研活动的有东山小学、天景山小学、禄口小学与东善桥小学的老师们。
本次教研活动总共分为三节，首先是天景山小学的周雅老师，她为大家带来的是《积与和的奇偶性》，在这节课上，周老师设计了三个小组活动，循序渐进的引导学生探索发现规律。先由两个数相加到多个数相加，最后直接探索积的奇偶性，难度逐步提高，充分调动学生学习兴趣和能力，激发学习力。同时周老师不仅教授了知识，还渗透了观察、猜想、验证、结论的科学思想。
接着东善桥小学的王信念老师，为孩子们带来《两位数加两位数》，周老师在课上让学生用学具小棒和计数器去自己找寻答案，学生在动手操作中一步步理解算理，对算法也掌握得更好了。
最后，东山小学的曾佳老师《认识角》，曾老师从生活中的角入手，抽象出数学中的角，最后又在生活中运用角，两个思考题“高射炮调整角度射下飞机”、“选择不同角度的滑滑梯”，让学生确实感受到了数学在生活中的应用价值，在这三节课中，都能做到关注课堂，引导孩子们深入课堂，做到有效的学习！
课后，所有数学老师参与了本节课的研讨，三位老师向大家介绍本节课的设计意图，也提出了自己的不足之处。在座的数学老师也纷纷畅谈了自己的学习心得！然后，几所学校的青年教师一起交流了关于“激发学习力”的话题。大家一致认为动手操作能力一定要从低年级培养，课堂上要重活动、轻说教，重体验、轻练习，把课堂真正地还给学生，让学生在游戏中学习，在体验中成长。
相信这次教研活动一定能帮助每位老师更好的成长！
