同课异构展风采——东善桥小学承办“同课异构”教研活动
发表日期:2019/5/21 13:40:44 作者:admin 有1194位读者读过
为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，促进教师反思和实践的优化。5月21日，东善桥小学承办了“同课异构”教研活动。
本次活动共安排了三节课。采用同题异构的方式，由天景山小学王菲老师、将军山小学殷琼琼老师及东善桥小学陈荣老师分别执教部编版三下《槐乡五月》一课。
第一节课，东善桥小学的陈荣老师紧扣学习目标，引导学生一步步的走近槐乡。在叠词中感受文章的语言美，在深入文本中，感受槐乡是槐花飘香的季节。通过多种形式的朗读，进一步加深了孩子们对文章的感悟。特别是最后设计书签的环节，更是为这堂课增添了色彩。
第二节课，天景山小学的王菲老师也是毫不逊色，她的语言就如同这美丽的槐花，更加柔和。整节课更是层层递进，条理清晰。在生字词的教学中，王老师善于引导学生观察字形，发现书写的小窍门。在走近文本时，她着重聚焦关键词语，带领孩子们感受朗读的魅力。
最后一节课，由将军山的殷琼琼老师压轴登场，她的课做到充分关注学生，基于学情，整节课下来，学生学的扎实，读的流畅。槐花的美、槐花的香也萦绕在课堂之中，特别是那一幅幅生动的画面，也印刻在每个孩子心尖。
这三节课各有特色，精彩纷呈，对上课老师而言是次成长的机会，对听课老师而言也是一次学习借鉴的平台。三位老师都能做到基于学情，准确定位，明确教学目标，关爱每位孩子成长。
活动最后，所有老师也参与了讨论，我们都一致认为这是充满惊喜的三节课，每位老师都精心的设计，也让我们再次关注到语文课堂离不开语用，离不开学情。只有精准目标，立足儿童，贴合他们的需求，这样的课堂才是有活力的课堂。相信通过此次活动，一定能使我们的青年教师更快成长！