交流中成长，碰撞中收获
发表日期:2019/4/29 13:11:01 作者:admin 有1184位读者读过
交流中成长，碰撞中收获
——东善桥小学道德与法治教研组二次培训
3月18日下午我校道德与法治教研组二次培训教研活动如期举行，我校全体道德与法治老师参与了此次教研活动。本次教研活动的主题为“部编《道德与法治》二年级下册教材解析及教学建议”。
本次教研活动主要有二项内容：首先由教研组长组葛天美老师给大家讲解《道德与法治》二年级下册教材解析及教学建议，告诉老师们：本册教材循着学生生活的细节，聚焦四个“场域”：日常生活、游戏、环保、学习，引导学生从生活的细节入手，在具体的生活事件中进行创新尝试，培育全方位的创新意识，以实现在生活的创新中成就人的成长。本册教材的价值导向体现在以“创造性的生活”的核心教育主题，重在引导学生有不断改进与创新生活的热情与追求，养成一种积极主动地生活意识。创新意识无处不在，无事不有，融合于日常生活之中的。这里所说的创造性不仅仅是“挑战第一次”、“我们有新玩法”、“环保有搭档”、“学习有办法”……与生活具象紧密相连的具体的创新性方式、方法，还指向创新性思维、创新性理念的生活态度，比如“不快乐也是一种必需的道德体验”、“除学习成绩之外还有很多悦纳自己与评价他人的维度”……
接着老师们根据自己平时的教学谈谈自己的困惑与收获。 最后，老师们一致认为教学应根据学生的学情来，从学生的生活入手。相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量，在教学教研的路上我们携手前行。
