东善桥中心小学规范办学行为专项治理工作自查报告

我校能够严格落实规范办学的相关政策规定，并能结合学校实际积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我校目前共设29个教学班，一二年级各6个班，五年级5个班，其余年级均为4个班，学生总数1217人。学校共有78名教师，数量、结构已经满足教学需求。多年来，学校能够严格规范办学，以“微笑育人，幸福成长”理念为引领，学校紧紧抓住一个“实”字，不断强化管理，多方位、多层面地培养学生，发展教师。

二、主要做法

1.规范招生，免试就近入学

我校能够严格按照《江宁区义务教育招生入学工作指导意见》进行2018年秋季一年级招生工作。4月，学校成立了招生工作领导小组，并制定了《东善桥中心小学2018年秋季招生公告》。在招生过程中，学校从未组织过任何形式的笔试、面试，也从未以社会培训机构组织的各类考试结果、竞赛证书、考级证明作为入学依据。坚持做到免试就近入学。

新生预报名后，学校根据《东善桥中心小学均衡分班方案》按照性别进行了均衡分班，并主动接受家长的监督。一年级平均班额为43人，最高班额为44人，各班级之间男女比例均衡。同时，学校在年级教师配置方面也注意做到均衡，各学科都有骨干教师，并积极起到引领作用，做到年级的均衡发展。

2.强化管理， 开齐开足课程

我校严格按照省《义务教育课程设置方案》的规定开足、开齐、开好课程，始终执行一张课表，把班级课表、总课表、教师课表在学校网站公布，接受家长、学生的监督。同时，学校加强巡课力度，在巡课过程中着重关注教师是否按课表上课，及外出参加培训等调课的还课情况。学校一直实行“巡课周工作反馈制”，在每周一的学校中层会议上，巡课领导对上一周巡课情况进行汇总，并在下午的全体教师会上进行反馈，以此来进一步规范教师课堂教学行为，以确保课程的有效落实。

开学前，学校就要求各任课教师制定好本学科的教学进度、教学计划，组织教研组进行检查，并要求任课教师严格按照教学进度开展教学，不允许超课程标准、超教学进度。同时，学校还将教学进度列为五认真检查的一个重要内容。

3.落实五严，严禁考试排名

学校从新生入学后根据男女性别均衡分班，从未分过快慢班、重点班、实验班，也从未采用分层走班形式变相设置快慢班。

学校每学期只组织1次期末考试，从未以任何形式公布学生的考试成绩和排名。学校对教师的考核、奖惩也不以考试成绩作为主要标准。

同时，我们要求教师要做到精心备课，精心设计练习，精心批改作业，精心辅导困难学生，有效遏制加重学生负担的行为。我校还开展了丰富多彩的系列活动，为学生的多元发展搭建平台，努力让学生在快乐中成长。  

 江宁区东善桥中心小学

2018年12月3日