强化内涵特色发展  建设和谐智慧校园

--------东善桥中心小学2018年下学校工作计划

为做好贯彻党的十九大精神开局之年工作，迎接改革开放40周年。本学期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的建设为引领，以资源建设为重点，全力提升教育教学质量，全力提升教师专业化发展水平，全面实现学校整体办学水平的提升。努力打造区域内具有一定影响力的优秀街道小学。

一、工作目标：

1.加强队伍建设。开展好“师德建设年”各项活动，将师德建设摆在教师队伍建设首位。做好教师专业化发函培训工作，重点做好新教师、五年职初教师和骨干教师培训工作。

2.强化教学管理。加强研究与分析，强化督查与调研，做好指导与跟踪，全力促进以“语文、数学、英语”学科为核心的教育教学质量有新突破新提升。

   3.注重德育实效。进一步落实社会主义核心价值观和八礼四仪的宣传教育，积极创新开展行之有效的德育活动，注重师生习惯的养成，关注细节，放大效应，讲求实效。

4.搞好教育科研。扎实做好课题研究工作、校本课程建设工作和课堂教学改革推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。

5.创新发展学校特色文化建设，启动美丽乡村校外实践基地建设与课程开发实践。

6.创建智慧校园。抓住第三批申报南京市智慧校园契机，实现校园管理智能化、便捷化。发挥科技力量促进学校发展。

7.做好基建工作。积极主动、高效高质地完成新建教学综合楼和校园布局优化调整工作任务。

二、具体措施：

（一）德育为首，让校园充满活力。

   德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。新学期，学校将组织深入学习《中小学德育工作指南》，进一步明确德育指导思想、原则、目标、内容。坚持立德树人，强化习惯养成，提高师生道德修养。把“微笑德育”做出精彩。

   1.以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作的首位。加强德育工作顶层设计，注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。

2.以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识。特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。要充分利用好新建设校园广场的作用。        

3.以少先队活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校各中队要认真按照大队部的要求，组织好常规性的教育活动，讲究活动的效果与质量。扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。规范少先队大队主题会、中队主题会工作。

4.以架设育人立交桥为载体，创新德育校本特色。努力改变目前相对封闭的德育模式，不断整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会，进行家长开放日活动，加强家校联系，做好留守儿童和贫困儿童的帮扶工作。积极开发美丽乡村课程资源，适时开展乡村体验活动。

5．积极开展心理健康教育，用好心育教材，开设心育课程，上课心理健康课，充分发挥心理咨询室的作用。

6.以队伍建设为重点，加强学校德育工作。要加强班主任教师的培训与管理，建立相关的学习培训制度，提高班主任工作的科学性与艺术性。要加强德育的科研工作，举办好1—2次的班级管理研讨会。

7.积极创建区级文明校园，开展“书香校园”创建工作和“读书节”活动，积极开展基于情感教育的特色班集体和文化建设。

（二）质量为重，让校园充满竞争力。

   教学质量是学校的生命线，是学校的立校之本。我们要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。要重视教材研究、教法研究、学生研究，在研究与反思中提高教学实践能力，积极推进“善思课堂”，全力促进以“语文、数学、英语”学科为核心的教育教学质量有新突破新提升。

   1.认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教育教学行为，按规定开齐开足教好所有课程。要重视体艺工作，全面实施《国家学生体育健康标准》，推进阳光体育运动，开展好校园艺术节、校园英语节，提高社团活动质量。要特别关注写字、阅读欣赏、习作、实践活动等学科教学，全面提高素质教育质量。

   2.加强对常规课的检查、指导与管理。教师要充分利用丰富的信息技术资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高信息技术设备的利用率。提倡听随堂课、听推门课，师徒结对教师互动交流，鼓励同事间的教学相长。坚持听课特色打造，不同层次的教学人员须完成相对应量的听课任务，听后必须主动交流，以达到学习、交流、提高的目的。

   3.加强课堂教学研究，推进学校的课程改革。各教研组要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展活动。校级干部每人至少挂钩1个教研组，全程参与、指导学科教研活动。各教研组每月应安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究，利用好4点钟研修活动，要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果，学期结束将组织检查评比，表彰先进教研组和优秀教师。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。走出去请进来。

   4.加强教学管理，落实“教学六认真”，优化教学行为。向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。要关注细节，从备课、上课、作业批改等细节入手，从一言一行做起；要落实过程，坚持一周一重点一考核，一月一督查一评比。立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的工作作风。管理人员要亲力亲为，狠抓教学质量，注重关键环节，关键学科，关键教师。所有教师要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，尽一点爱心，要花大力气提高合格率和优秀率，力争所有学科质量有较大提高。

   5.加强教育科研，促进学校、教师、学生的共同发展。要让教育科研走进课堂，走进教育教学，走进教师的生活，做到工作研究化、课题问题化、研究过程化。要围绕专题研究，以教师沙龙为载体，扎实开展校本研究，优化研究环境，影响带动更多的教师成长。

（三）以人为本，让校园汇聚影响力。

   百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。具有高度向心力，凝聚力，战斗力，求真务实，改革创新，追求卓越，精益求精，才是善小精神，才是实现学校发展的决定因素。

   1.完善各种制度，提高管理层次。以绩效考核为导向，修订教师绩效考核方案，出台中层及其以上干部考核细则、教师职称晋升量化细则、财务管理制度、进一步加强工作纪律的规定等，坚持制度管理，实现文化引领。

2.加强学习培训，转变思想观念。准确把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教。每位教师每学期至少读一本教育专著，每月至少读一本教育杂志，每周至少读一篇与自己任教学科相关的专业文章。要在教师中深入开展拒绝有偿家教、积极参加志愿者联盟公益活动等，铸师魂、扬师德、正师风、强师能。希望所有教师要奉献“一颗爱心”；增强“两个意识”即主人翁意识和工作责任意识；提倡“三种精神”，即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神。重点做好新教师、五年职初教师和骨干教师培训工作。

   3.发挥示范引领，实现整体提升。各级学科骨干教师要带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。每学期要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节示范课，做好一次专题讲座。通过创设各种机制，为骨干教师的脱颖而出搭建平台，创建舞台。要创建相关骨干教师队伍，发挥他们在教学中的影响力，以点带面，推动师资队伍整体提高。

（四）保障为先，让校园彰显智慧力。

  1、加强财务后勤管理。一是做好学校经费的管理及使用工作，杜绝铺张浪费，加强用水、用电、用纸等管理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校的教育发展服务。二是认真做好后勤服务工作，在期初认真做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平时认真做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点收藏。三是做好资产管理工作，尤其是新建教学综合楼前相关资产的清查、报废。  

2、做好食品卫生与安全工作。一是紧紧围绕创建“平安和谐校园”的目标，按照“以人为本、安全第一、预防为主”的原则，不断巩固平安校园创建成果。二是进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全管理，积极开展校园周边综合治理、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾害事故”等为主要内容的安全隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校园广播、微信等形式开展安全知识宣传教育，以切实加强学校安全防范工作。四是认真开展法治文化进校园，推进依法治校。五是积极做好学生传染病防控和宣传教育工作。

3、抓住第三批创建南京市智慧校园契机，通过科学切合实际的方案设计，实现校园信息技术管理与运用的突飞猛进。建成一个开放的、创新的、协作和智能的学校综合信息服务平台。  

4、联手共建教工之家。积极发挥新一届工会的职能，一是紧紧围绕区教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建设和工会自身建设。丰富教职工文体生活和精神生活。二是按照省总工会新文件要求，积极做好工会会员各项福利的落实，大力实施“送温暖工程”，要做到“五必访”(教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属过世、办喜事时)。三是积极做好退教协会服务引领退休教师工作。

5、发挥校务公开作用。一是规范运行校务公开机制，按要求做到内容全面、形式规范、公开及时。二是严格执行“三重一大”要求，突出校务公开重点，将大宗物资采购、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比较关注、教职工比较关心的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进行公开。做到有公示、有回音、有结果，取信于民。

6、 创新开展党建工作。严格按照上级党委要求，做好“三会一课”和阶段性教育实践活动。积极争创“一支部一品牌”，充分发挥党员教师的先锋模范作用，出台学校优秀党员评选标准。  

细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。在新的学期里，我校将扎实推进素质教育，谱写学校科学发展新篇章。