让汉字引领童趣的课堂——东山片小学低年级语文教研活动
发表日期:2018/10/23 16:41:03 作者:admin 有903位读者读过
金秋的艳阳挥洒在善小的校园，一场充满童趣与童真的教研活动在这里拉开了序幕。参与本次教研活动的有潭桥小学、禄口小学与东善桥小学的老师们。
本次教研活动总共分为三节，首先是东善桥小学的陈荣老师，她为大家带来的是《庐山的云雾》，在这节课中，她紧扣云雾的四种姿态，通过让学生贴一贴，读一读，写一写来共同感受云雾的千姿百态。接着禄口小学的孔月娴老师，在《我要的是葫芦》课堂中更是妙趣横生，学生在贴葫芦藤、画葫芦的过程中，形象的感受着葫芦生长过程，使他们发自内心的爱上这些葫芦们。最后潭桥小学的冯超老师为我们带来精彩的《坐进观天》，学生们仿佛已成为那可爱的小鸟与青蛙，在角色扮演中感受寓言童话传递的正能量。在这三节课中,我们都可以看到汉字文化元素的渗透，随文识字的教学方式，引领童趣的课堂,有效的提高了课堂的学习效率。
课后，所有语文老师参与了本节课的研讨，三位老师向大家介绍本节课的设计意图，也提出了自己的不足之处。在座的语文老师也纷纷畅谈了自己的学习心得，最后东善桥小学的刘佳莉老师也根据这三节课进行了总结，通过关注学生学情，才能设计出符合学生需求的课堂，只有走进儿童的世界，运用儿童化的语言，才能拉近与学生的距离。每节课都需要火花的碰撞，在研讨中，我们才能更高效的学习。相信这次教研活动一定能帮助每位老师更好的成长！
