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5月督导反馈通知单、整改措施及效果
发表日期:2018/5/23 11:55:42 作者:admin 有1134位读者读过
江宁责任区学校问题反馈通知单
校长 王华 联络员 陶承红 时间 2018.5
责任督学反馈意见： |
学校阳光体育工作管理规范，学校各部门都能积极参与到阳光锻炼一小时的 |
活动中来，从校级领导到各行政部门再到各个班级班主任、任课教师都非常的配合 |
此项工作。学校严格按照文件要求实施大课间活动跟体育活动课，内容安排合理， |
教师指导到位，学生精神状态饱满，教师对于学生的管理和安全教育及时有效，学 |
生的锻炼效果明显，身体素质稳步提升。 |
学校存在的问题： |
1.大课间特色跳绳项目锻炼的整齐度还有待提高。 |
2.各班体活课的项目还有待丰富。 |
学校整改措施： |
1.将跳绳运动长期作为锻炼项目加强练习，体育课和体育活动课上多进行练 |
习，多开展有关跳绳的比赛，增强学生对跳绳的积极性。 |
2.根据各班不同的情况，合理选择适合本班级的运动项目，并在此基础上加 |
强引导，发展其薄弱的项目。 |
学校整改效果： |
学校能结合自身实际制定切实可行的整改方案，大课间跳绳项目初步形成 |
特色，学生跳绳的兴趣浓厚。 |
责任督学签名 王必闩 |
东善桥中心小学阳光体育大课间整改方案
对于大课间跳绳整齐度的整改
各班级任课教师在体育课上尽量每节课都能安排5-8分钟的时间对学生跳绳进行针对性的练习。
每周至少安排一节课的时间进行集中有针对性的练习和强化。
将跳绳作为学生体育家庭作业的重要内容，让家长参与进来，每天安排15-20分钟的训练时间，并由家长做好记录，共同提高学生的个人跳绳能力。
每学期至少安排一次关于跳绳的集体比赛和个人竞赛，提高学生的参与度和积极性。
成立各年级段的跳绳社团，培养跳绳的学生力量，以点带面，共同进步。
大课间过程中安排一名体育老师集体监督和指导，其他老师在队伍中个别指导和纠错。
班级特色项目的开展
以年级为单位，各班班主任和体育任课教师对本年级学生的情况进行一次深入了解，了解学生有哪些体育兴趣，各种体育项目的掌握能力等等。
根据调查的结果进行综合分析，确定各年级的特色项目和薄弱项目，进行有针对性的开展和强化。
各年级确立一个班级特色项目，制定特色项目的开展及练习计划。
制定各年级薄弱项目的训练计划。
定期开展年级间特色项目以及薄弱项目的竞赛，以比赛来吸引学生的兴趣，验收学生练习的效果。
东善桥中心小学
2018年5月
附件1：东善桥小学跳绳体育作业登记表
附件2：各年级体育项目调查结果
东善桥小学跳绳体育作业登记表
学生姓名： 班级： 家长签名：
日期 周次 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
第1周 | |||||
第2周 | |||||
第3周 | |||||
第4周 | |||||
第5周 | |||||
第6周 | |||||
第7周 | |||||
第8周 | |||||
第9周 | |||||
第10周 | |||||
第11周 | |||||
第12周 | |||||
第13周 | |||||
第14周 |
各年级体育项目调查结果
年级 | 特色项目 | 薄弱项目 |
一年级 | 跳绳 | 跳绳多样化 |
二年级 | 踢毽子 | 左右脚互踢 |
三年级 | 长绳 | 多人同进同出跳 |
四年级 | 乒乓球 | 多拍组合 |
五年级 | 篮球 | 综合篮球素质的掌握 |
六年级 | 足球 | 传接球的准确度 |
