转发：关于对全区中小学校阳光锻炼一小时活动进行专项督导的通知
发表日期:2017/3/16 12:14:53 作者:admin 有1162位读者读过
关于对全区中小学校阳光锻炼一小时活动进行专项督导的通知
各中小学：
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》要求，确保我区中小学生每天阳光锻炼一小时活动的落实，提高学校体育活动质量，提升学生体质健康水平，经研究，决定于3月开展对全区中小学校每天阳光锻炼一小时活动落实情况专项督导。现将有关事项通知如下：
一、督导内容
中小学生每天阳光锻炼一小时活动
二、督导方式
这次督导采取自查与重点抽查相结合的方式。依据《江宁区中小学生每天阳光锻炼一小时活动学校专项督导检查指标体系》的相关要求，在各校全面自查自评的基础上，于3月下旬采用验证法重点抽查，督导结束后，发布督导评估结果。
三、督导程序
区督导组抽查街道初中和小学各4所；区管小学2所；初中1所；高中组1所（被抽学校和时间另行通知）
四、结果确认
对中小学校保证学生每天阳光锻炼一小时活动落实情况专项督导采用“验证法”，坚持实事求是，严格按规定程序、评估标准进行督导。为确保自评结果的真实性和可靠性，采取2项措施控制自评计分不实。一是以自评可信度对自评计分虚涨进行处理，对其中自评计分严重失实，最后经督导组研究确认确属弄虚作假者，除自评可信度判为0，相关指标计0分外，还要根据虚涨程度从评估得分中扣除相应的处罚分并追究相关人员责任；二是通报学校的自评虚涨分及虚涨度[虚涨度=（学校自评得分－区评估得分）÷区评估得分×100%]，并以此为主要指标衡量各学校自评工作质量。
五、相关要求
1.请各校根据《江宁区中小学生每天阳光锻炼一小时活动学校专项督导检查指标体系》，认真进行自查、自评，全面总结中小学生每天一小时校园体育活动的经验和做法，查找存在的问题。在自查的基础上，认真梳理，汇总分析，力求实事求是、客观公正，形成客观的自评报告。各校中小学生每天阳光锻炼一小时活动自评报告、自评表（附件）和大课间活动安排表。于3月22日前报区政府教育督导室207室。
2.要严格按规定程序、评估标准进行自查自评和督导，坚决杜绝弄虚作假现象。凡发现弄虚作假，或在督导过程中不提供真实档案材料，对相关的B级指标自评可信度判为0分，并在一定范围内予以通报批评。
3.各校根据《自评表》指标准备好相关材料，接受区督导组的抽查。
南京市江宁区人民政府教育督导室
二〇一七年三月十四日
江宁区中小学生每天阳光锻炼一小时活动学校专项督导检查指标体系
学校 （盖章） 自评时间： 年 月 日
一级 指标 | 二级指标 | 评分标准 | 考评方法 | 得分 | |
自评 | 复评 | ||||
A1 组织 领导 （10分） | B1学校领导重视 （6分） | 制定落实中小学生每天一小时校园体育活动实施方案（4分）;成立以校长为组长的领导小组，分工落实到位。（2分） | 查阅资料 调查了解 | ||
B2自觉接受社会监督 （4分） | 中小学生每天一小时校园体育活动实施方案向社会公示;（2分）设立监督电话。（2分） | ||||
A2 课程 保障 （20分）
| B3开足开齐体育课程（10分） | 认真执行国家课程标准，开齐开全体育课。（10分）小学1～2年级每周4课时；小学3～6年级和初中，每周3课时；高中每周2课时。达不到规定班级周课时数，每缺一节扣5分。 | 查看总课程表、班级课程表、教师课程表、抽查教师教案；调查了解 | ||
B4保证体育教学质量（10分） | 1.教学有计划、有教案；（3分） 2.按课时教学计划授课；（2分） 3.建立体育教学质量评价和监控机制；（2分） 4.学生学习积极性高，锻炼效果好。（3分） | 查阅学生成绩册、体育教学计划、教学、教案情况 | |||
A3 活动 保障 （35分） | B5阳光体育节活动（5分） | 制定阳光体育节活动方案，学生参与率达95%以上（5分）；学生参与率每减少5%扣1分。 | 查阅资料 调查了解 | ||
B6《国家学生体质健康标准》达标活动 （10分） | 制定《国家学生体质健康标准》达标活动方案，学生合格率95%以上；优秀率20%以上（10分）每低1%扣1分。 | 查阅资料 调查了解 | |||
B7体育活动课及大课间体育活动 （15分） | 1.每天上午统一安排学生25—30分钟体育活动，方式多样化（广播操、武术操、健身操、跑操等），活动质量较高。（5分）； 2.没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行1小时集体体育锻练，并列入课表。（5分） 3.认真组织实施早操、大课间和课外体育锻炼（活动安排有班级、有时间、有场地、有具体内容、有指导教师、有检查评比记录）（5分） | 查阅课程表、活动内容 调查了解 | |||
B8制定体育活动安全管理制度（5分） | 建立中小学生每天一小时校园体育活动安全管理制度并制定安全应急预案。（5分） | 查阅资料 | |||
A4 条件 保障 （25分） | B9体育教师配备与培训 （10分） | 1.学校配备的师资能够确保完成教学与活动任务，按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，小学1～2年级每5～6个班、3～5年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中职）每8～9个班配备1名体育教师。农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。（10分）无师资扣10分，师资不足少一人扣2分。 2．体育教师岗位培训。中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，每学年接受继续教育应不少于48个学时，并取得培训证书。（5分）有一人未按规定参加学习培训扣1分。 | 查阅班级总数 体育教师资格证书 | ||
B10体育场地、器材配备（15分） | 1.体育运动场地。学校田径运动场，篮、排、足、乒乓球场地达到《江苏省普通中小学基本办学条件标准》要求，场地符合规定。（4分）田径场地不达标扣2分，球类项目场地不达标扣2分。 2．体育器材。学校体育器材配备达到《江苏省普通中小学基本办学条件标准》要求，并维护良好，充分发挥作用。一类必配器材齐全;（4分）二类足、篮、排球至少两项;（2分）选配器材至少10种;（2分）有器材室（4分）专人管理;（2分）器材帐物相符;（2分）必配器材一类，二类少1项扣1分；选配器材少1种扣0﹒2分；无器材室扣4分；无专人管理扣2分；器材帐物不符扣1分。 | 现场查看 调查了解 | |||
A5 激励 机制 （10分） | B11建立评价制度并抓好落实 （10分） | 1.将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系；（4分） 2.将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况纳入班级年度考核重要指标；（3分） 3.每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。（3分） | 查阅资料 调查了解 | ||
加分 项目 | 1.学校体育工作获表彰国家级、省级、市级奖励分别加5、3、2分； 2. 学校有特色体育项目，且参与面达到80%，国家级、省级、市级奖励分别加3、2、1分； 3. 累计加分最高为20分，超过20分按20分记入。 | ||||
否决 项目 | 出现重大安全责任事故，一票否决。 | ||||
校长签名：