针对小学音乐“合唱能力提升”领域主题教研活动
发表日期:2018/4/19 16:03:48 作者:admin 有872位读者读过
为了更好地推进小学音乐课程改革的发展，促进教师的专业化成长，以课堂教学的深入化研讨为载体，实现教学价值效益的最大化，切实提高教师科研能力，提升音乐课堂教学水平，2018年4月17日下午，东善桥小学全体艺术组教师在音乐室观摩了由赵艺老师执教的《八只小鹅》，针对小学音乐教学“合唱能力提升”领域进行交流研讨。
儿童好奇心强，对形象具体、形式新颖、色彩鲜明的事物很感兴趣，容易引起注意。为此我们认为低年级音乐教学可以用精美的教具、律动来激发学生兴趣， 他们活泼好动、喜欢模仿并善于模仿，他们往往不满足于仅用歌声来表达情感，也不满足于安静地听音乐，更喜欢用动作加以补充，边唱边动作边欣赏，这符合儿童表达情感的特点。竞争促进步，竞争促完善，竞争促发展。对于提高学生学习音乐的兴趣，竞争仍是实用的一种方法。所以中年级可以开展竞争激发学生兴趣。另外音乐课堂应该体现教育改革的精神，课改教师要创造性地驾驭教材，适当增选几首流行歌曲，让学生来学一学，唱一唱，以激发高年级学生学习音乐的兴趣。
此次教研活动，给青年教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。教学质量将不断提高，学生的音乐素养将在更高效的课堂中得到有效提升。
