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聚焦学科素养核心,促进乡村儿童学习力生长

发表日期:2017/12/14 12:42:59 作者:无 有1207位读者读过

20171212日,伴随阵阵暖风,一场以“聚焦学科素养核心,促进乡村儿童学习力生长”为主题的江宁区乡村教师联盟(西部)教学研讨活动在景色优美的东善桥小学举行。本次活动不仅邀请了英语教研员徐全根老师,端木钰、杨玲、冯永升等特级教师,更吸引了来自江宁区各小学的数学、英语、道德与法治学科教师代表近百人,异彩纷呈的课堂展示、细致入微的专家点评、指向教研的专家讲座无不给予观摩者良多思考。

第一节课谷里小学向前老师《钉子板上的多边形》,向老师设计了三个研究活动,一步一步分层展开,从前面的引入到后面的升华再悟,让学生经历了一个不断发现并进行自我创造的过程。第二节课是丹阳小学的吴锐老师《认识百分数》,吴老师的课非常的细致精妙,对每个事物中的百分数都进行了分析,揭示了生活和数学之间的关联。第三节课铜山小学张英老师《有感情的百分数》,张老师是很有思想的一名老师,课的设计很精妙。他也是一个有情怀的老师,有感情的教师才能上出有感情的课堂。一开始数出来,光溜溜的,但是你给他情境,不同的情境,慢慢就有了感觉。这种感觉源于张老师对百分数的深度认知。最后一节课由南京市小西湖小学端木钰老师呈现的《分数的初步认识》,端木老师在孩子对分数已有的感觉上,让孩子亲身经历分数产生的过程,理解并掌握分数的意义。最后端木老师对三节课进行了点评,并且告诉我们年轻教师“老师们认知教材是重要的,老师们理解教材是更重要”,要多从孩子的认知角度去思考设计教学,孩子才能从他的内心世界去感悟,去接受。

英语学科活动在教研员徐全根老师讲话后正式开始,东善桥小学翁云花老师、南师江宁小学游佳老师及上坊小学的龚冬华老师分别就四五年级的文本教学给大家献上了精彩的课例。教学展示后,来自鼓楼区天妃宫小学的特级教师杨玲就小学英语“核心素养”给现场的老师们做了一场题为《小学英语语篇教学的实践与思考》的精彩讲座,杨老师用一个个鲜活的案例给大家就语篇教学中出现的问题和应对的方法做了详细的解释,同时将英语核心素养的语言能力等四个方面问题多维度地给老师们提出了很多建设性的意见,短短四十分钟的讲座让大家受益匪浅。本次活动对一线教师的课堂教学研究以及教研有着积极的促进作用,老师们满腔的热情驱散了冬天的寒意。大家都热烈期待,这样的活动能多多开展,让更多的教师有更多的机会不断学习,共同发展。

道德与法制的教学展示课中,学生们被带入一个个生动有趣的情境,在《亲亲你,大自然》课堂中,葛天美老师通过引导学生摸一摸,闻一闻,看一看,让学生真切的感受了大自然的乐趣。《做个诚实的孩子》中,周凡老师带领孩子们进入童话世界,直观感受诚实的重要意义。《健康过冬天》更是让孩子们在动手,动脚的亲身体验中,学会冬季小保健,让学生懂得不畏严寒,勇于锻炼的意识。最后冯特也为大家带来《李奶奶的伤痕》,通过鲜活的案例,让学生感受和平的重要,更要铭记历史,勿忘国耻。最后在讲座中,冯特也和大家畅谈了他的教学理念,即以儿童立场为准,真正做到关注学生,引导学生去质疑,让学生知道如何去做,以此真正的融入课堂,相信这些理念也会给各位老师切实的建议和帮助。

        本次教学研讨活动展现了乡村儿童的纯真风貌,体现了乡村教师良好的学科素养和进步的教育理念,专家的点评与讲座为广大的一线乡村教育者们带来了新的思考更给予了新的方法,相信在教育同仁们的共同努力下,在学科核心素养的不断聚焦下,乡村儿童学习力定能不断生长!