体育教学案例撰写专题培训

十月中旬，我在江宁高级中学参加了由包老师组织开展的关于如何撰写体育教学案例的培训活动，回来后我立即召集本组老师进行了二次培训。在培训中我按照讲座的内容一一进行了说明阐述。具体内容分如下：

1. 什么是体育教学案例

体育教学案例就是对一堂体育课上发生的一个事件的描述。教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。

2.教学案例的特点：
（1）、案例与论文的区别
从文体和表述方式上看，论文是以说理为目的，以议论为主；案例则以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。

（2）、案例与教案、教学设计、教学实录的区别
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。

3.教学案例的一般要素

背景、主题、细节、结果、评析。

4. 写好教学案例应注意的问题

写好体育教学案例，首先要交待清楚故事发生的场景、时间、地点、人物及起因等，可以是第一人称，也可以是第三人称，内容可以是亲身经历的，也可以是他人的经历；其次，就是对整个事件的描述，一定要使用陈述的语气，对事件过程进行叙述，要在故事细节上下功夫，故事的本身包括发现问题的场景、分析问题的思路、解决问题的方法、处理问题产生的影响等，要以问题为主线，深挖故事中的矛盾、冲突、悬念；第三是提炼教学结果。体育教学案例要求具有真实性，只有一个真实的体育教学案例才能留下一个真实的体育教学结果，而体育教学结果的及时性、有效性、包括学生和教师的感受等等都对整个过程的了解起着极大的帮助作用；最后是结束语，一般情况下，案例写完后都有评析，评析要有深刻的指导意义，可以是专家点评，也可以是自我反思。

通过本次的培训，大家对体育教学案例有了更深刻的体会和认识，相信大家在以后的写作中会有更好的作品。