2017-2018学年第一学期东善桥小学数学教研组计划

一、指导思想

以区教研室和学校教务处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。

一、工作目标

1.规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2.加强师资队伍建设，认真学习领会新课标，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的师范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。

3.在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，如：数学与生活作品评比、计算能力大赛等，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作措施

1.继续坚持业务活动，采用理论学习，集体备课研讨，校本研修等形式开展有针对性和时效性的教研活动。 认真学习新课标，严格执行新课标的指导思想，落实新课标在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2.做好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证，本学期将严把课堂教学质量观，提高课堂教学质量作为重点工作。开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立学生为本的思想，尊重学生，建立民主平等的师生关系，营造积极、和谐、宽松的教学氛围。倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。

3.严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”，严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许有学生代批作业现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

4.学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学组教师队伍建设，我校数学组申报“十三五”规划市级课题《基于数学思考构建小学数学智慧课堂的实践研究》已经立项，本学期我们将做好本课题的开题和研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用，把课题研究作为我们数学组的一个亮点，通过同课异构促使教师提高业务水平。

5.开展听课、评课的研讨活动，教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

四、具体工作安排