关于组织开展小学综合实践活动课程青年教师教学基本功比赛的通知

各小学：

根据市教研室要求，本学期将组织南京市基础教育青年教师教学基本功比赛。望各教学片片长按照《综合实践活动课程比赛方案》

要求，认真组织片级选拔赛，于4月10日前报2名教师参加区级比赛，勿误。

江宁区教育局教研室

2105.3.16

附：南京市基础教育青年教师教学基本功比赛方案

综合实践活动课程比赛方案

根据苏教基〔2011〕34号文件精神，按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》要求，结合课程特点，制订本方案。

一、比赛项目及办法

（一）通用技能

1．粉笔字

所有选手同组、分批进行比赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。

2．即兴演讲

选手抽签决定演讲顺序和演讲题目，准备2分钟，演讲3分钟。

3．教学设计与课件制作

同一天比赛的选手，指定相同课题。各市选手进入封闭无网络的电脑房，用统一提供的电子素材包独立完成1课时（40分钟）的主题活动设计，并制作好课件。主题活动设计准备时间为210分钟，结束时，每个选手最后递交教学设计文稿和教学课件电子稿。教学设计主要包括活动目标、活动过程、活动评价设计、资源包内教学资源使用情况说明。

4．课堂教学

课堂教学的课题与教学设计的课题一致。采取课堂现场教学形式进行，教学内容为上述教学设计中的25分钟片段课，教师可以选择教学设计中的部分环节来上，也可以从头上，到规定时间停止。学生人数为普通教学班的一半。在教学过程的组织实施中，体现教学设计，展示教学课件。

（二）专业技能

1．理论常识

采用闭卷、笔试方式进行现场书面答题，内容包括综合实践活动课程的政策法规、综合实践活动课程理论及运用。题型为简答题、论述题。时间90分钟。

2．课例评析

播放一段课例视频，围绕视频撰写评课稿。评析内容一般包括优点、缺点和改进建议等。视频约30分钟，评课稿撰写时间为40分钟。

二、评分标准与评分规则

通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能2项评分标准另行确定。

1．通用技能项目权重65%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重10%；教学设计与课件制作权重20%（15%+5%）；课堂教学权重30%。

2．专业技能项目权重35%。其中，理论常识权重25%；课例评析10%。

本课程上述比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。