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另辟蹊径，信传花开
发表日期:2016/12/5 17:01:58 作者:admin 有826位读者读过
2016年12月5日，我校夏淑贤老师与全校班主任老师分享她的班级管理的创新的方法，讲座的主题是《鱼书雁札传珠玑——书信在班级管理中的教育价值》。夏老师因为一次偶然的意外发现书信对于解决学生问题中取到了意想不到的效果，继而思考将书信应用到班级管理中。她进行了一系列的尝试，“悄悄的靠近你”——建立师生练习簿，“明明白白我的心”——写给孩子们的信，开展以书信为载体的一系列活动，包括感恩教育——写给妈妈的信。亲亲子教育——点亮花开的梦想，成长教育——写给三年后的自己，在夏老师的尝试下，这个有浓浓书信文化的班级，学生拥有丰富的内心世界，这样的学生才会懂得什么是理解、尊敬，什么是友好和善良，这样的学生才会懂得感恩，懂得回报，懂得付出，这样的学生才会有内涵，才会有修养。
书信是冬日的一盆炭火，在孤独寂寞的时候温暖我们冰冷的心；书信是夏日的一缕凉风，让我们浮躁焦虑的心慢慢地平静惬意；书信是秋日的硕果，让我们感受到秋日收获的喜悦；书信就是我们师生的一位知己，是我们师生心灵的润滑剂，充盈着我们的生活，丰富着我们的人生。
