东善桥小学2016-2017学年第一学期音乐教研组工作计划

新的一年里，新的学期开始了，我组的教研工作结合学校的指导精神，也步入了正轨，为了本学期更好地完成音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：

在这个学期全面认真贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐基本训练，进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

一、指导思想

以课程改革为中心，以校本教研为突破口和指导，结合学科特点和工作实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂。把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，进一步加强理论学习，更新教育观念，推进课程改革，立足“面对全体学生”的教育理念，以深化音乐教育教学改革为核心，从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体，加强师资队伍建设为关键，大力弘扬中华民族的优秀文化传统，积极学习世界的优秀文化艺术，切实提高各校音乐教育质量和管理水平；同时，还要加强音乐教学理论的学习，进一步提高我校音乐教师现代教育教学能力和业务工作能力，努力提高全体学生的整体音乐素质，使我校的艺术特色教学更上一层楼！

二、研究主题：

    如何通过音乐教学提高学生的感受能力和鉴赏能力（表现能力和创造能力）

三、教育教学工作

1、组织音乐教师撰写教学计划，共同探讨教学目标，研究自己所教的年级学生的特点，按时按量完成教学工作和撰写教案，实现高效的课堂。

2、张智建老师十一月份开展高效课堂的活动的示范课；

3、组织音乐教师加强网络研修，如网络交流学习等等；

4、组织音乐教师参加校本课程的开发，结合学校的艺术文化特点，开发校本课程，结合学生的特点，从不同的阶段进行教学；

5、组织音乐教师参加校、县、省里的各种相关教育教学的学习和培训；

6、组织音乐教师参与课题的研究。

四、开展第二课堂活动

本学期，结合学校的特点，根据每一个音乐教师的专业特长，开展多种合唱队、校文艺队等，努力扎扎实实开展音乐二课堂活动，重视文艺比赛并努力为学校争得荣誉。结合音乐组三位音乐教师的特长，努力确保校合唱队的训练正常化，在抓好第一课堂的同时，也要抓好第二课堂的工作，课内课外同时抓，以使二课堂的成果更显著。活跃我们的校园文化，满足当前学生不断增强参与和表现的欲望，展示我校音乐艺术特色的风格。努力完成学校交给的相关的临时工作。

五、个人研究学习

1、组织音乐教师加强理论学习，加强学习反思。组织教师认真研读《音乐课程标准》、《新课程理念》、《基础教育课程改革纲要》等采用个人研读与讨论解读相结合的方法强化读书效果，要求音乐教师每人撰写一篇课改论文，参加校、县、省音乐教育教学论文评比，不断提高教师自身的教育教学理论水平。

2、加强教师培训，加强队伍建设，重视音乐教师在教学技能和专业技能方面的提高与进修，要求教师在认真参加校、县培训的基础上结合自学不断提高自己的专业技能。组织教师参加县级、省级国培计划培训工作，不断地从中吸取精华，提炼自我，充实自我。